牛津國際文化教育集團(tuán)
廣州津典科教技術(shù)開發(fā)有限公司
廣州溪美教育科技有限公司
對于家長來說，寶寶送進(jìn)幼兒園，離開自己的視線總是不安心，吃得好不好？與小朋友相處怎么樣？有沒有尿褲子？不僅孩子有分離焦慮，許多家長也有分離焦慮。能從網(wǎng)上通過視頻可以看到寶寶在幼兒園的吃喝玩睡，也可以看到老師對孩子好不好，減輕自己的擔(dān)憂。有家長如是說。這其中也反映出一個問題，那就是家長與幼兒園之間的信任危機(jī)。也有部分家長認(rèn)為這似乎對老師和孩子有點(diǎn)不尊重，時時活在監(jiān)控之下。
對于幼兒園來說，全國知名的幼兒園加盟品牌牛津國際文化教育集團(tuán)認(rèn)為，幼兒園安裝監(jiān)控等現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)管理過程信息化、可視化，是幼兒園發(fā)展的必然趨勢，是滿足幼兒園內(nèi)部管理，強(qiáng)化教師的職業(yè)行為和自律意識、滿足家長對優(yōu)質(zhì)服務(wù)需求的需要。但是，如果把安裝可視化探頭作為體現(xiàn)辦園水平、引領(lǐng)幼教時尚的一種標(biāo)志，成為讓家長放心的砝碼，在招生時大肆宣傳，這有悖于透明幼兒園的良好初衷。在這樣不正確的引導(dǎo)下，家長通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控過分關(guān)注自己孩子在園情況，使監(jiān)控的作用被扭曲、變形，使教師憂心忡忡，變得不敢管、不敢說，不僅使家園關(guān)系僵化，而且喪失了本真的教育狀態(tài)。
關(guān)于工具的應(yīng)用，牛津國際旗下的加盟幼兒園使用的親子互動平臺，是一款主動防護(hù)幼兒安全，全方面關(guān)愛幼兒成長的智能化家園互動系統(tǒng)，不僅全方位助力幼兒園的教學(xué)與管理，也做到家園共育，讓寶寶舒心，家長放心，老師省心。牛津國際的相關(guān)專家表示，工具只是教育工作其中一項(xiàng)手段和方法，作為教育工作者，作為一個有良知的教育機(jī)構(gòu)，只有真正從內(nèi)心做起，用愛心、耐心、責(zé)任心為幼兒搭建安全、健康、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，通過多種多樣的教育活動讓孩子得到成長，才能真正贏得家長的信任與肯定，也才是幼兒園得以健康發(fā)展的長久之道。
有教育專家指出，我們應(yīng)正確認(rèn)識現(xiàn)代幼兒園發(fā)展中的新生事物，對它不過于放大、強(qiáng)化，同時引導(dǎo)家長將關(guān)注的焦點(diǎn)放在整個幼兒園生活上，而不是帶著挑剔的目光過度關(guān)注自己的孩子，監(jiān)督教師的不足。有些家長并不完全懂教育，當(dāng)孩子在幼兒園的表現(xiàn)不盡如人意，回家后就會對其進(jìn)行批評，這讓孩子感覺常常處在一種被監(jiān)控狀態(tài)下，受到更多的壓抑和束縛。這并不是件好事。
